Que j'aime à faire apprendre un nombre utile aux sages
Immortel Archimède, artiste, ingénieur,
Qui de ton jugement peut priser la valeur
Pour moi ton problème eut de sérieux avantages.
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Que j'aime à faire apprendre un nombre utile aux sages
Glorieux Archimède, artiste, ingénieur,
Toi de qui Syracuse aime encore la gloire,
Soit ton nom conservé par de savants grimoires !
Jadis, mystérieux, un problème bloquait
Tout l'admirable procédé, l'œuvre grandiose
Que Pythagore découvrit aux anciens Grecs.
Ô quadrature ! vieux tourment du Philosophe !
Insoluble rondeur, trop longtemps vous avez
Défié Pythagore et ses imitateurs.
Comment intégrer l'espace plan circulaire ?
Formr un triangle auquel il équivaudra ?
Nouvelle invention : Archimède inscrira
Dedans un hexagone ; appréciera son aire
Fonction du rayon. Pas trop ne s'y tiendra :
Dédoublera chaque élément antérieur ;
Toujours de l'orbe calculée approchera ;
Définira limite ; enfin, l'arc, le limiteur
De cet inquiétant cercle, ennemi trop rebelle !
Professeurs, enseignez son problème avec zèle !
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May I have a large container of coffee.
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How I want a drink alcoholic of course
After the heavy chapters involving
Quantum Mechanics
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Wie ? O ! Dies 
Macht ernstlich so vielen Müh !
Lernt immerhin, Jünglinge, leichte Verselein,
Wie so zum Beispiel dies dürfte zu mehren sein !
Dir, o Held, o alter Philosoph, du Reisengenie !
Wie viele Tausende bewudern Geister
Himmelish wie du und göttlich !
Noch reiner in Aeonen
Wird das uns strahlen,
Wie im lichten Morgenrot !
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Con 1 palo y 5 ladrillos
se pueden hacer mil cosas
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Piv a zebr a-walc'h dimerc'her ?
Ne lavaro netra, tud Breizh !
		-- Sitet, Leslie
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But a time I spent wandering in bloomy night ;
Yon tower, tinkling chimewise, loftily opportune.
Out, up, and together came sudden to Sunday rite,
The one solemnly off to correct plenilune.
		-- Shipley, Joseph